amigos soy "amandalapro" la que pregunto "como se cambia el idioma" se me salió la cuenta
1. amigos soy "amandalapro" la que pregunto "como se cambia el idioma" se me salió la cuenta
Jawaban:
gimana².........nggak paham
Jawab: Amigos soy "amandalapro" la que pregunto "como se cambia el idioma" se me salió la cuenta terjemah teman-teman saya "amandalapro" yang bertanya "bagaimana perubahan bahasa" datang kepada saya
Penjelasan dengan langkah-langkah:maaf salah
2. lu siento mucho, pero me voypor que a tu lado me dicuenta que nada soy? arti jgn cri di google report
Penjelasan:
lu siento mucho, pero me voy por que a tu lado me dicuenta que nada soy
= Maafkan aku, tapi aku akan pergi dari sisimu kamu memberitau aku bahwa aku bukan siapa-siapa
lu siento mucho, =MaafkanAku,
pero me voy=tapiakuakanpergi
por que a tu lado me=darisisimu
dicuenta que nada soy=karnakamùmemberitauakubahwaakubukansiapa2
Terimakasih❤
3. .teniéndolas en cuenta, resuelvan estas situaciones: • busquen dos números que sean al mismo tiempo divisores de 24 y de 36.
Jawaban:
podos
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pquito busqu Uno merunos
4. que te fueras dalam bahasa spanyol arti kata que sebagai
it could be than or thatQue = Bahwa
Que te fueras = Anda meninggalkan
Semoga Membantu :)
5. Recuerda que cero grados es frio y cuando aumenta el frio se cuenta la temperatura en grados negativos. Ahora, si un termómetro mide una temperatura de 45º centígrados y baja 70º centígrados (frio), podemos decir que el nuevo valor equivale a – 25 grados. + 25 grado +135º grados –135 grados.
Jawaban:
-25°
the answer that what I think it true
Penjelasan dengan langkah-langkah:
because not -45° minus 70° if that so it'll be -130°
6. do you think that seis happy to go to market
Jawaban:
Artinya:
"Apakah kamu mengira bahwa perempuan itu senang untuk pergi ke pasar"
Penjelasan:
7. bagaima pendapat kalian jika ada yang beranggapan bahwa dunia seisnya terbentuk dengan sendirinya tanpa ada yang menciptakannya jelaskan alasan kalian!
ada Allah yg menciptakan kita dn mnciptakn semesta alamtidak mungkin dunia terbentuk dengan sendirinya tanpa ada tuhan yang maha esa yg menciptakannya
8. Lisez et complétez les phrases suivantes avec le subjonctif présent1- Je veux que nous(partir) en vacances2- Il souhaite que vous(travailler) beaucoup en classe.3- Elle voudrait que tu(écrire) aux profs.4-Nous désirons qu'ils(sortir) moins souvent.5-Vous aimeriez que je(choisir) un bon film ce soir.6-Je souhaiterais que nous(lire) le journal ensemble.7-Elle désire que je(regarder) la série bob l'éponge.8- Ils aimeraient que je(vendre) ma voiture.
Le subjonctif présent
1. Je veux que nous partions en vacances.
2. Il souhaite que vous travailliez beaucoup en classe.
3. Elle voudrait que tu écrives aux profs.
4. Nous désirons qu'ils sortent moins souvent.
5. Vous aimeriez que je choisisse un bon film ce soir.
6. Je souhaiterais que nous lisions le journal ensemble.
7. Elle désire que je regarde la série bob l'éponge.
8. Ils aimeraient que je vende ma voiture.
------------
PembahasanLe subjonctif atau modus subjungtif adalah modus grammatikal yang digunakan untuk menyatakan suatu subjekvitas yang tidak pasti atau bukan/belum merupakan realita, seperti harapan, kemungkinan, penghakiman, opini, keraguan.
Sebuah kalimat menggunakan subjonctif ketika:
1. Dalam kalimat terdapat dua subjek di mana subjek 1 menyuruh, menginginkan, mengharapkan, dll bahwa subjek 2 melakukan sesuatu.
Contoh:
Saya berharap (bahwa) kamu datang ke pesta.
Je souhaite que tu viennes à la fête.
Kata-kata kerja yang diikuti subjonctif antara lain:
vouloir que
désirer que
aimer que
aimer mieux que
préférer que
avoir peur que
valoir mieux que
regretter que
être content que
être surpris que
2. Beberapa konjungsi atau kata/frasa sambung dan istilah-istilah tertentu juga harus diikuti subjonctif.
Contoh:
Meskipun dia tidak belajar, dia selalu mendapat nilai bagus.
Bien qu'il n'étudie pas, il obtient toujours de bonnes notes.
Adalah penting (bahwa) kamu pergi ke rumah sakit (Kamu harus pergi ke rumah sakit).
Il faut que tu ailles à l'hôpital.
Conjugaisons du subjonctif
Untuk mengubah bentuk suatu kata kerja dari infinitif ke subjonctif présent, pertama-tama kita ubah dulu ke bentuk indicatif présent untuk subjek ils. Kemudian hilangkan -ent untuk mendapat stem subjungtif.
Setelah itu tambahkan akhiran -e, -es, -e, -ions, -iez, dan -ent.
Contoh:
étudier ⤐ indicatif présent: ils étudient ⤐ stem subjungtif: étudi
je étudie (étudi + -e)
tu étudies (étudi + -es)
il/elle/on étudie (étudi + -e)
nous étudiions (étudi + -ions)
vous étudiez (étudi + -ez)
ils/elles étudient (étudi + -ent)
dormir ⤐ indicatif présent: ils dorment ⤐ stem subjongtif: dorm
je dorme
tu dormes
il/elle/on dorme
nous dormions
vous dormiez
ils/elles dorment
Conjugaisons irrégulières
Beberapa kata kerja konjugasinya tidak teratur, yaitu:
avoir
être
aller
pouvoir
savoir
faire
Le subjonctif selalu diperkenalkan oleh kata que/qui, tapi tidak semua que diikuti subjontif.
--------------------
Détails
Sujet: Français
Catégorie: Subjonctif
Niveau: Intermédiaire (B1)/Intermédiaire-Avancé (B2)
Code: 17
Mots-clés: subjonctif, présent. il faut que
9. Que-est ce que tu fait pendant le week-end?
Apa yang Anda lakukan selama akhir pekan?
10. Que with Z• Apa artinya Que Pro.• Apa artinya Hola
Que pro
'untuk apa' dalam bahasa latin adalah frasa latin yang digunakan dalam bahasa inggris untuk berarti pertukaran barang atau jasa, dimana satu transfer bergantung pada yang lain.
HolaHola dalam bahasa Spanyol berarti "halo". Ini adalah sapaan sehari-hari yang bisa kamu gunakan kapan pun dan di mana pun.
Maaf jika salah >< and semoga membantu ><
11. apa gunanya seis mograf
untuk mengetahui kekuatan gempa maaf kalo salah
12. Como você estáEu sou fathurgrau seismeu hobby são jogos
Jawaban:
Estou em boas condições, olá Fathur prazer em conhecê-lo
13. Medios a los que recurren las bellas artes y sentidos superiores que permiten que se disfrute
Jawaban:
Las bellas artes incluyen el arte que se puede disfrutar con el sentido de la vista (ojos). Esta carta de arte se conoce como arte VISUAL.
14. pengertian a seis mograft b.episentrum c.hiposentrum d.sseismogram
a. seismograf : alat pengukur gempa
b. episentrum : pusat gempa di permukaan bumi
c. hiposentrum : pusat gempa di permukaan bumi
d. seismologi : ilmu yg mempelajari tentang gempa
15. apa gunanya seis mograf
Mengukur Besarnya guncangan yang terjadi di Bumi karena Seismograf adalah alat pengukur gempa....
Maaf Kalau Salah....dipergunakan untuk mendeteksi gempa bumi atau getaran pada permukaan tanah
16. Que es lo que te gusta de el
Jawaban:
Artinya dari bahasa spanish/spanyol:
apa yang kamu suka dari dia?
semoga membantu :)
17. tarik Seis semangko
Jawaban:
A. 90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf kalo salah, semoga membantu!
Jawaban:
[tex]a. \: 90[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]7.2 \div 0.08 \\ \\ = 90[/tex]
Semogamembantu^_^
18. Recuerda que cero grados es frio y cuando aumenta el frio se cuenta la temperatura en grados negativos. Ahora, si un termómetro mide una temperatura de 45º centígrados y baja 70º centígrados (frio), podemos decir que el nuevo valor equivale a – 25 grados. + 25 grado +135º grados –135 grados.
Jawab:
quertydasodmadhja dkalwlihfalksnw anm IDK
Penjelasan dengan langkah-langkah:
19. Tu regardes le film d’Avengers, Qu’est-ce que tu penses?
Jawaban:
je l'ai regardé c'est un bon film
Penjelasan:
B. indo : Saya sudah nonton filmnya bagus
20. Pengguaan alat seis mograf merupakan peranan TIK di bidang ….
Jawaban:
Seismometer adalah alat yang digunakan untuk
Seismometer adalah alat untuk mengukur gerakan tanah, termasuk gelombang seismik yang dihasilkan oleh gempa bumi, letusan gunung berapi, dan sumber gempa lainnya. Rekaman gelombang seismik memungkinkan seismolog untuk memetakan bagian dalam bumi, serta menemukan dan menentukan ukuran dari sumber gempa yang berbeda.
Penjelasan:
SEMOGAMEMBANTU,OKEBOSSS
Jawaban:
Teknologi dan komunikasi. Seismometer adalah alat atau sensor getaran, yang biasanya dipergunakan untuk mendeteksi gempa bumi atau getaran pada permukaan tanah. Hasil rekaman dari alat ini disebut seismogram. Prototip dari alat ini diperkenalkan pertama kali pada tahun 132 SM oleh matematikawan dari Dinasti Han yang bernama Chang Heng
Penjelasan:
Semoga membantu!!! Maaf kalau salah
0 Komentar