Industria Salinera De Yucatán Sa De Cv

Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de

Lista de contenidos

1. Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga bermanfaat dan membantu

Penyelesaian:

sin⁻¹=(de/mi)

cos⁻¹=(sa/mi)

sin/cos=tan

Maka:

tan⁻¹=sin⁻¹÷cos⁻¹

=de/mi÷sa/mi

=de/mi×mi/sa

[tex] = \frac{de}{ \not{mi}} \times \frac{\not{mi}}{sa} [/tex]

=de/sa(B.)

[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]

2. konsep sinus adalah... * A. de/mi B. sa/mi C.de/saD. sa/de E. mi/sa

Penjelasan dengan langkah-langkah:

konsep sinus = depan / miring

= de/ mi A ✓

Jawaban:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

langkah pengerjaan ada pada gambar

3. Un enfant peut hériter des traits deA. seulement de sa mèreB. seulement de son pèreC. de son père et de sa mèreD. de son père ou de sa mèreE. de ses grands-parentsada yang bisa bantu jawab klo gk bisa ga apa":'_'

Jawaban:

C.de son père et de sa mère

Terjema Soal Dan Jawaban:

Seorang anak dapat mewarisi sifat-sifat dari

A.HanyaDariIbunya

B.HanyaDariAyahnya

C.DariAyahDanIbuNya

D.dari ayahnya atau ibunya

E.dari kakek-neneknya

#Jadikan Jawaban Tercerdas

Jawaban:

Seorang anak dapat mewarisi sifat-sifat dari

A. hanya dari ibunya

B. hanya dari ayahnya

C. dari ayah dan ibu

D. dari ayah atau ibu

E. dari kakek-nenek

Jawaban=C.DariAyahdanibu.

Penjelasana=Setiap anak mewarisi 50% DNA dari ayah dan ibunya, tetapi ada gen-gen tertentu dari ibu atau ayah yang bersifat dominan. Gen-gen yang dominan tersebut yang akan terekspresikan pada anak.

Un enfant peut hériter des traits de

A. seulement de sa mère

B. seulement de son père

C. de son père et de sa mère

D. de son père ou de sa mère

E. de ses grands-parents

Réponse = C.Desonpèreetdesamère.

Penjelasan=Chaque enfant hérite de 50% de l'ADN de son père et de sa mère, mais certains gènes de la mère ou du père sont dominants. Ces gènes dominants seront exprimés chez les enfants.

JawabanyangtepatadalahopsiC.

Penjelasan:

Désolé si c'est faux

>Maaf kalau salah <

4. penulisan alfabet yang tebal; ba- de - sa -ko -la!

Jawaban:

Badhe sekolah

maaf kalau salah

5. 0 5 6 5 | 3 . . 4 | 2 . 1 2 sa ri nan-de, pu -tri sa-ri3 | 1 . . . | nan-de. analisislah nama interval nada yang ada pada partitur lagu diatas! jawab ya besok di kumpul

Jawaban:

Sakte Besar

Judulnya Sari Nande

Penjelasan:

6. penulisan alfabet yang tebal; ba- de - sa -ko -la!

Jawaban:

Badhe sekolah

maaf kalau salah

7. indiquez le nom de la province d'Indonésie et de sa capitale!

Jawaban:

corkscrew Lady Gaga is it a lot of fun and enjoy your day going so far away from me and my mom said she will be here for me to go to the store and get a chance to get a ride to school tomorrow at the moment I have to do it like that but I can't wait till I see you in the car and my mom said she will be here for me and my dad is a good night and sweet dreams and I have to be a little bit more than you think I can get it from you soon my love I have no idea e

8. pasukan Fatahillah dapat mengalahkan pasukan Portugis yang dipimpin oleh Fransisco De sa pada tanggal

Jawaban:

Bertolak dari teori Hussein, Sukanto memperkirakan pertempuran antara Fatahillah melawan pasukan yang dipimpin utusan Portugis, Fransisco de Sa, terjadi pertengahan Maret 1527. Sehingga Sukanto memastikan pemberian nama Jayakarta dilakukan setelah Maret 1527.

9. Intrebare de la Cris si un pic de la mn: Care înger sta sa îi tai aripioarele? Vreau aripioare picanteee.

Nu vrei să îți tau eu capul?

10. tolong bantu kak, pakai rumus (de,sa,mi)

Jawaban:

Jawaban terlampir silahkan

Trigonometri Segitiga Siku-Siku

Konsep demi-sami-desa:

sin θ = depan/miringcos θ = samping/miringtan θ = depan/samping

Digunakan untuk mencari sudut atau sisi segitiga.

1.) Diketahui:

AC = 10 m

∠A = 30°

Ditanya:

AB, BC

Jawab:

cos θ = samping/miring

cos 30° = AB/AC

(1/2)√3 = AB/10

AB = 10 × (1/2)√3

AB = 5√3

AB = √75

BC = √(AC² - AB²) = √(10² - (√75)²) = √(100 - 75) = √25 = 5

Jadi, AB adalah 5√3 m dan BC adalah 5 m.

2.) Diketahui:

AB = 12√2 cm = √144√2 cm = √288 cm

∠C = 45°

Ditanya:

BC, AC

Jawab:

tan θ = depan/samping

tan 45° = AB/BC

1 = (12√2)/BC

BC = 12√2

AC = √(AB² + BC²) = √((√288)² + (√288)²) = √(288 + 288) = √576 = 24

Jadi, BC adalah 12√2 cm dan AC adalah 24 cm.

3.) Diketahui:

PR = 18 cm

∠R = 60°

Ditanya:

PQ, QR

Jawab:

sin θ = depan/miring

sin 60° = PQ/PR

(1/2)√3 = PQ/18

PQ = 18 × 1/2 × √3

PQ = 9√3 = √81√3 = √243

QR = √(PR² - PQ²) = √(18² - (√243)²) = √(324 - 243) = √81 = 9

Jadi, PQ adalah 9√3 cm dan QR adalah 9 cm.

11. cotihon :Okehaho: GambarTentokon keenam perbandingSudoknya!10Penyelesaian :Dik: Mi-3de 25sa✓mi? -de?32T

yaitu adalah 1 karena 1 adalah angka

12. Qu'entend-on par fausse couche d'un enfant dans le ventre de sa mère, merci de répondre pour celles qui le peuventQu'entend-on par fausse couche d'un enfant dans le ventre de sa mère, merci de répondre pour celles qui le peuvent

Keguguran adalah berhentinya kehamilan dengan sendirinya saat masih hamil muda (sebelum usia kehamilan mencapai 20 minggu). Penyebab keguguran sangat beragam pada tiap orang, misalnya akibat penyakit yang diderita ibu hamil atau akibat janin tidak berkembang secara normal.

[tex]\purple{ \fcolorbox}{purple}{black{ \boxed{ \orange{ \star}{ \bold{\: •× lινє σηlу ση¢є ∂ση` т ωαѕтє ιт ×•}\orange{\star}}}}}}[/tex]

[tex]\sf \small\purple{----France----}[/tex]

[tex]\sf \small\purple{- Pembahasan -}[/tex]

Jenis yang paling umum dari keguguran. Keguguran sering terjadi karena janin tidak berkembang secara normal.

Gejala berupa cairan, darah, atau jaringan yang keluar dari vagina dan nyeri pada perut atau punggung bawah. Merasa sedih atau berduka juga gejala yang umum terjadi.

Sayangnya, proses keguguran tidak dapat dibatalkan setelah dimulai. Namun, obat-obatan atau prosedur seperti dilatasi dan kuretase dapat mencegah beberapa jenis komplikasi. Selain itu, konseling dan dukungan tersedia secara luas.

---------------

[tex]\colorbox{black}{\purple{\boxed{\colorbox{black}{{\cal{Answer By : CutieBean}}}}}}[/tex]

13. 1 jam 10 menit de 15 detik sa denga detik.

Jawaban:

1jam=60menit=3600detik

1menit=60detik

1sekon=1detik

Penyelesaian:

=3600+(10x60)+15detik

=3600+600+15detik

=4215detik.

14. tolong kak pakai rumus (de,sa,mi) versi smp

Jawaban:

[tex]7 { \sqrt[ \leqslant ]{?} }^{2} [/tex]

wygar dgdyn46

15. L'astrométrie est une branche de l'astronomie qui traite de la mesure des corps célestes, en particulier pour déterminer sa taille, sa position et son mouvement.Terjemahkan ke bahasa Indonesia

astrometri adalah cabang ilmu astronomi yang berkaitan dengan pengukuran benda langit, terutama untuk menentukan ukuran, posisi, dan geraknya.

semoga bermanfaat dan maaf kalau salah
Astrometri adalah cabang astronomi yang berhubungan dengan pengukuran benda-benda angkasa, terutama untuk menentukan ukuran, posisi, dan pergerakannya.

16. 32Vorabo4 de toaduandan12- 1a +& sa

JawabanSingkat:

Variabel

B. x

17. mengapa pertumbuhan ekonomi di perkotaan lebih dinamis dan lebih cepat dibandingkan dengan desa?

Karena di perkotaan masyarakat nya lebih modern, lebih bisa menerima perubahan. Dan tingkat konsumtif masyarakat kota lebih tinggi, serta sarana yang memadai. Selain itu pendistribusian barang bisa dilakukan lebih mudah karena transportasi nya memadai.
Serta pekerjaan orang kota sangat bergam, dan kebanyakan di industri dan jasa
Sedangkan di desa, masyarakatnya masih tradisional, akses pun sangat terbatas, dan kebutuhannya tidak se-kompleks masyarakat kota, serta masyarakat desa biasanyalebih sering berperilaku produktif. Pekerjaan orang desa hanya di perkebunan, pertanian dan petrrnakan
pertumbuhan ekonomi di perkotaan lebih dinamis dan lebih cepat dibandingkan dengan desa karena di daerah perkotaan lebih banyak pekerjaan yang beragam sesuai dengan kekreativan masyarakat kota, banyaknya lowongan pekerjaan, dan ekonomi yang saling bersaing sehingga terus berusaha agar usahanya menjadi yang terbaik

18. Kuis Buktikan bahwa: sin²x+cos²x= 1 Hint: sin = de/mi, cos= sa/mi.

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Sin²x + Cos²x = 1

(De/mi)² + (sa/mi)² = 1

De²/mi² + sa²/mi² = 1

(de² + sa²)/mi² = 1

de² + sa² = mi² ✓

Sesuai dengan hukum pitagoras, yaitu pada segitiga siku-siku, hasil pertambahan dari kuadrat sisi-sisi yg membentuk sudut siku-siku sama dengan hasil kuadrat dari sisi miring.

a² + b² = c²

19. tuliskeun tina aksara ngalagena ; ba- de - sa-ko -la !

Jawaban:

Jawaban terlampir semoga membantu

20. 49. Perhatikan petikan partitur lagu "Sarinande" berikut!0 5 6 513 412 . 1 2 31Sa ri nan - de,Sa - ri - nan - deAnalisislah nama interval nada yang ada pada partitur lagu di atas!pu - tri

Jawaban:

5 6 513. 12 31 sarinande

Langkah Belajar