Langkah Belajar

Isu no shita ni ini ga imasu

1. Isu no shita ni ini ga imasu

PENDAHULUAN

Isu no shita ni ini ga imasu.

PEMBAHASAN

Isu no shita ni ini ga imasu Adalah bentuk bahasa latin dari いす の した に いに が います。いす の した に いに が います Diterjemahkan menjadi Bahasa Indonesia adalah Saya Memiliki Kursi.

DETAIL JAWABAN

Mapel : Bahasa Jepang

Kelas : X SMA

Bab : Gengo o kaishaku suru

Kata kunci : Gengo o hon'yaku suru

2. Tsukue no shita ni gomi baku ga arimasu

tsukue no shita ni gomi baku ga arimasu artinya ada sampah dimeja saya

3. Chuunibyou apaan bro?

Jawaban:

sindrom tahun ke dua sekolah menengah atau sindrom kelas delapan

Penjelasan:

moga membantu

Jawaban:

Chuunibyou adalah sindrom yang dapat membuat pengidapnya mengkhayal seakan- akan memiliki sesuatu yang luar biasa .

Penjelasan:

wkwkwk.maaf kalau salah yak

4. apa artinya nani o shitai mashitaka

"apa yang kau inginkan"arti dari nani o shitai mashitaka adalah apa yang kau inginkan
jadikan jawaban tercerdas ya!

5. Tolong terjemahkan lagu ini. Terima Kasih nee mae muite atashi wa koko ni iru desho ? dakara mou nakanaide kokoro ga wareta toki mo tokubetsu na hibi o kureta koi wa shita no wa itsu kara ka naita nowa nandome ka kazoeru to yaoru ga akeru

Hei, lihatlah ke depan, aku ada bersamamu disini ?
Jadi jangan menangis lagi
Bahkan ketika hatimu hancur berantakan
Hari yang berharga pasti akan menyusul

Apakah ini rasanya jatuh cinta ?
Berapa banyak waktu yang telah kuhabiskan untuk menangisinya
Ketika aku ingin menghitungnya, mentari pun menyapa

Btw, ini lirik lagu Koe no Katachi kan?

Semoga Membantu
Bahasa Jepang

Pembahasan :
nee mae muite atashi wa koko ni iru desho ?
dakara mou nakanaide
kokoro ga wareta
toki mo tokubetsu na hibi o kureta

koi wa shita no wa
itsu kara ka naita nowa nandome ka
kazoeru to yaoru ga akeru

——————————————

Jadi lihatlah ke depan. Hei, aku di sini, di sisimu.

Jadi janganlah menangis lagi.
Bahkan saat hatimu hancur, hari yang berharga pastilah akan menanti.

sejak kapankah aku jatuh cinta?
Seberapa kalikah ku menangis?
Jika kumulai menghitungnya, matahari 'kan tenggelam sebelum kusadarinya.

6. lagu blue bird dari anime apa y trus kalo lagu yg koi ga umareru kimi no naka dekoi wo shiyou yo kisu suru mae nikoi wo shiyou yo me wo mitsumetekoi wo dakishimetedari anime apa​

Jawaban:

1.naruto

2.sinagikirima

Penjelasan:

kalo ga salah ya, makasi

Jawaban:

naruto blue bird yang satunya kurang faham

7. harus ga sih cap 3 jari pake tinta ungu??

Harus,karena tanda jari itu juga akan digunakan sebagai tanda bukti sesuatu

Harus lah biar memang sudah wajib pakai tinta ungu untuk cap tiga jari sorry gak lengkap

8. arti dari"baka shitai"

baka *bod**,idi**,masalah sepele*
shitai *tubuh,gambar,bentuk,anggota,tugas*
mohon maaf kalo salah tapi saya bingung menggabungx

9. tolong banget puisi ikan koi kalu ga merpati,ayammakasihh.

aku ingin seperti merpati,,,
yang selalu terbang tinggi
aku ingin seperti merpati,,,
terbang tinggi dan selalu kembali
karena merpati tak pernah ingkar janjiaku ingin seperti merpati,,,,
yang setia pada satu hati
yang bisa berbagi dengan sang hati
aku ingin seperti merpati,,,
hidup berdua sampe matiaku ingin seperti merpati,,,
yang tak mau pasanganya pergi
setinggi p dia terbang
pasti akan kembali
karna dia tau sang pujaan hati dibawah menanti,,,merpati memang tak pernah ingkar janji
karena dia setia pada satu hal
ingin sepertimu merpati
jadi lambang cinta sejati,,,

10. lengkapila kalimat di bawah ini Q : Isu no shita ni jisho ga arimasukaA : Iie, .... ​

Q : Isu no shita ni jisho ga arimasuka
A : le, watashi wa isu ga arimasen
arti:
Q : Apakah anda punya kursi?
A : tidak, saya tidak mempunyai kursi.

semoga bermanfaat

11. Chichi wa gitaa ga dekimasu. Demo piano wadekimasen.Otousan wa Piano ga dekimasuka.​

Jawaban:

Chichi　わギタアができます。でもピアノわできません。

おとうさんわできますか？

Chichi bisa memainkan gitar. Tapi tidak bisa memainkan piano.

Apakah ayah bisa memainkan piano?

Penjelasan:

kalo salah maapin yak

Jawaban:

いいえ、できません。

Penjelasan:

Terjemahan : Ayah saya bisa bermain gitar. Namun ia tidak bisa bermain piano. Apakah ayahnya bisa bermain piano?

Jawab: tidak bisa karena dia hanya bisa bermain gitar.

12. 1. umur Maya berbanding Budi berbanding Shita adalah 2: 3 :5.jika umur Maya 12 tahun.A.) berapa umur Budi dan Shita? B.) berapa selisih umur Shita dan Maya ?

a.
umur budi = 3/2 × 12 =18 thn
umur sita = 5/2×12 = 30 thn

b. umur sita-umur maya = 30 - 12 = 18 thnMaya : Budi : Sinta = 2 : 3 : 5
Umur Maya = 12 tahun

A) Umur Budi = 3/2 x 12 tahun = 18 tahun
    Umur Sinta = 5/2 x 12 tahun = 30 tahun

B) Selisih umur Sinta dan Maya = 30 tahun - 12 tahun
                                                    = 18 tahun

13. koi ga umareru kimi no nakade koi wo shiyou Yo kisu suru Mae ni koi wo shiyou Yo me wo mitsumete koi wo dakishimete Nama anime nya itu Apa hayooo???

╭┈─────── ೄྀ࿐ ˊˎ

╰┈─➤Kanji + Kana :

恋が生まれる

君の中で

恋をしようよ

キスする前に

恋をしようよ

目を見つめて

恋を抱きしめて

╭┈─────── ೄྀ࿐ ˊˎ

╰┈─➤ Romaji :

Koi ga umareru

Kimi no naka de

Koi wo shiyou yo

Kisu suru mae ni

Koi wo shiyou yo

Me wo mitsumete

Koi wo dakishimete

╭┈─────── ೄྀ࿐ ˊˎ

╰┈─➤ Terjemahan :

Cinta terlahir

Di dalam dirimu  

Mari jatuh cinta

Sebelum berciuman

Mari jatuh cinta

Saling bertatapan mata

Mendekap cinta

＊Nama anime nya? Boku no Pico  -_-||

14. A.Hon wa tsuke no ue ni arimasu B.Tsukue no shita ni nani ga arimasuka

Arti dari teks tersebut adalah

A. Buku ada di atas meja.

B. Ada apa di bawah meja?

Simak penjelasan berikut.

Pembahasan

Arimasu merupakan kata kerja golongan pertama yang menunjukkan keberadaan benda mati dan benda yang tidak dapat bergerak sendiri.

Contoh benda mati tersebut adalah sebagai berikut.

Tsukue = mejaShatsu = kemejaJitensha = sepedaHana = bungaKaban = tasTerebi = televisi

Contoh kalimat:

1. Shatsu ga arimasu.

(Ada kemeja)

2. Koko ni kaban ga arimasu.

(Di sini ada tas)

3. Terebi wa heya ni arimasu.

(Televisi ada di kamar)

4. Tsukue no ue ni nani ga arimasu ka?

(Ada apa di atas meja?)

5. Soko ni jitensha ga arimasen.

(Di sana tidak ada sepeda)

Kata 'arimasu' digunakan untuk kalimat positif dan kalimat tanya. Sedangkan, untuk kalimat negatif, digunakan kata 'arimasen'.

Kata untuk menunjukkan keberadaan benda hidup yang dapat bergerak sendiri adalah 'imasu'. Contoh kalimat:

1. Sensei ga imasu.

(Ada guru)

2. Heya no naka ni neko ga imasu.

(Di dalam kamar ada kucing)

Berikut terjemahan per kata dari soal.

Hon = bukuTsukue = mejaUe = di atasSh1ta = di bawahNani = apa

A. Hon wa tsuke no ue ni arimasu.

(Buku ada di atas meja)

B. Tsukue no sh1ta ni nani ga arimasu ka.

(Ada apa di bawah meja?)

Pelajari lebih lanjutTerjemahan dari koko ni tsukue ga arimasu: https://brainly.co.id/tugas/18430778Bahasa Jepang dari "apakah kamu di dalam sana?, Hanako-san"Bahasa Jepang dari Ragunan terletak di Jakarta: https://brainly.co.id/tugas/9377971

Detail jawaban

Kelas: 10

Mapel: Bahasa Jepang

Bab: Arimasu dan Imasu

Kode: -

#AyoBelajar

15. Ceramah persabatan dong tolong atau ga cerama tentang demo ruu

tentang demo RUU

sebenarnya kita boleh demo demi kebaikan bersama yang gabaik itu merusak fasum/fasos

sorry klo salah hehe

Jawaban:

Sabahat adalah orang terdekat dengan kita, kebanyakan dari kita selalu mengangap bahwa orang-orang yang kita kenal adalah seorang sahabat atau kenalan. Orang-orang itu akan terus mengisi hidup kita sehingga terjadinya keterdekatan secara psikis. Keterdekatan itu akan memunculkan sifat kegembiraan, rasa senang, suka, atau bahkan pola pikir tertentu telah manjadi bagian dari perilaku kita sehari-hari saat bersamanya.

Beberapa dari perilaku dan sikap kita sehari-hari pun kita tidak akan pernah melepaskan bayang-bayang dari perilaku teman. Sikap belajar dan mencontoh dari sebuah pengalaman, baik yang timbul dari pengelaman sendiri atau orang lain menjadi bagian penting dalam pembelajaran terhadap pembentukan personality pada tahap selanjutnya.

Terjalinnya persahabatan antara seseorang biasanya disebabkan adanya persamaan prinsip, hobby, atau kebiasaan-kebiasaan yang mirip. Misalnya saja dua orang yang bersahabat karena mempunyai hobi bermain catur. Persahabatan itu dimulai dari ketertarikan diantara salah satunya dengan olahraga tersebut, saling membutuhkan untuk saling memenuhi kebutuhan hobi tersebut. Persahabatan yang terbentuk tidak hanya seabtas dari hobi akan tetapi semakin hari semakin melaus kepada pendekatan interpersonal.

Ketika dihadapakan dengan pertanyaan bagaimana sahabat menurut Anda? Apakah si A sahabat yang baik? Bagaimana dengan si B? Kadang kita sedikit kesulitan ketika ditanya mengenai penilaian seperti pertanyaan diatas, kita mencoba mengingat dan mempertimbangkan segala perilakunya terhadap kita, hingga kita dapat memutuskan si A adalah sahabat yang baik dan B adalah tidak. Sahabat bukanlah berarti orang-orang yang hanya sekedar berada di sekeliling kita, mereka adalah orang-orang yang luar biasa yang memberikan keindahan dalam hidup kita.

SEMOGA DAPAT MEMBANTU

16. Klo ijasah ga ad cap 3 jarinya gimana? Tetep sah ga? Klo ngelamar kerja tetep bisa ga?

Jawaban:

bisaa lahhhh

Penjelasan:

maybe oke

17. "Etto koi wo suru aichaku ga aru anata" dalam bahasa Indonesia apa ?

aku tidak akan melupakanmu

18. Apa arti dari 'Kyou ame ga furu sou desu kara , kasa o motte itte kudasai. Junbi shita hou ga ii desu yo'

Hari ini nampaknya akan hujan, oleh karena itu sabaiknya anda membawa payung. Lebih baik anda siapkan payung sebelum hujan.

Semoga membantu....

19. tsukue no shita ni gomibako ga arimasu ubahlah kalimat ini kedalam bahasa Indonesia!

Di bawah meja ada kotak sampah

20. apa perbedaan ga, kedo dan demo?​

Kata Kunci : Konjungsi dan Yorozu Uranaidokoro Onmyouya E Youkoso

Banyak kata dalam bahasa Jepang yang memiliki makna yang sama, tapidengan cara penggunaan yang berbeda. Seperti ‘ga’, ‘demo’, dan ‘kedo’ yangtermasuk dalam jenis kata konjungsi, yaitu jenis kata yang berfungsi sebagai katapenghubung, yang memiliki makna sama, yaitu ‘tetapi’.

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui perbedaan penggunaankonjungsi ‘ga’, ‘demo’, dan ‘kedo’ dan apakah ketiga konjungsi tesebut dapat bersubtitusi satu dengan yang lain. Sumber data yang dipilih dalam penelitian ini adalah serial drama Yorozu Uranaidokoro Onmyouya E Youkoso episode 1 & 2 karya Hijikata Masato yang didalamnya ditemukan banyak penggunaan konjungsi ‘ga’, ‘demo’, dan ‘kedo’.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu penelitianyang menghasilkan data berupa kata-kata tertulis yang merupakan deskripsi dari

sesuatu yang diamati terkait dengan hal yang diteliti yaitu perbedaan penggunaankonjungsi ‘ga’, ‘demo’, dan ‘kedo’ dan potensi subtitusi ketiga konjungsi tersebut.

Data yang ditemukan sejumlah 57 data, yaitu konjungsi ‘ga’ 10 data, konjungsi ‘demo’ 21 data dan konjungsi ‘kedo’ 26 data. Kesimpulan yang diperoleh yaitu konjungsi ‘ga’ dan konjungsi ‘kedo’ sama-sama digunakan diakhir klausa utama sehingga konjungsi ‘ga’ dan konjungsi ‘kedo’ dapat saling bersubtitusi, tetapi tidak dapat bersubtitusi dengan konjungsi ‘demo’. Namun,konjungsi ‘ga’ dan konjungsi ‘kedo’ jika digunakan di awal kalimat akan menjadi ‘desuga’ dan ‘desukedo’ atau ‘dakedo’. Oleh karena itu, konjungsi ‘demo’ dapatsaling bersubtitusi dengan konjungsi ‘desuga’ dan ‘desukedo’ atau ‘dakedo